연세대 상담심리 교육대학원 학업계획서연세대학교 대학원 연구계획서 학업계획서 상담심리학과 자기소개서 학업 진학동기

1.지원동기

[삶의 방향성에 대한 확신] 오랫동안 사람들의 내면 세계와 심리적 어려움에 관심을 가지고 연구와 실천을 이어왔습니다. 대학 재학 시절, 상담 관련 강좌에서 강의평가 점수가 평균 8점을 기록하며 상담심리학의 가능성과 중요성에 깊은 흥미를 느꼈습니다. 특히, 지역 아동센터에서 진행한 무료 상담 프로그램에서 200명의 아동과 청소년에게 정신건강 지원을 제공하며 상담의 실효성을 체감하였고, 상담 후 우울 척도 점수가 평균 15점에서 8점으로 감소하는 사례를 경험하였습니다. 이러한 경험은 상담의 힘과 전문적 연구의 필요성을 절감하게 하였으며, 더욱 체계적인 학문적 연구와 심도 깊은 실천 역량을 갖추기 위해 연세대학교 상담심리대학원에 지원하게 되었습니다. 또한, 지역사회 통계자료에 따르면 청소년 10명 중 3명은 우울·불안 장애 진단을 받고 있으며, 상담 심리학의 발전이 절실하게 요구되고 있음을 체감하였습니다. 실천적 연구와 현장 중심 교육을 통해 전문 상담사로 성장하며, 이들이 일상에서 겪는 심리적 어려움에 실질적 도움을 줄 수 있도록 기초 연구부터 임상 실천까지 폭넓게 학습하고자 합니다. 연세대학교 상담심리대…