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1.지원동기
[아이들의 희망을 현실로 만드는 일에 함께하겠습니다] 특수교육에 대한 열정과 신념을 바탕으로 특수학교 교사로서 아이들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 일에 헌신하고자 지원하게 되었습니다. 대학 시절부터 장애아동 교육 연구에 깊은 관심을 가지고 관련 자격증 취득과 더불어 장애아 통합교육 프로그램 개발에 참여하였으며, 이를 통해 한 학기 동안 장애 학생들의 학습 성취도가 평균 15% 향상된 사례를 경험하였습니다. 현장에서는 장애 아동 50여 명을 대상으로 맞춤형 교수법을 적용하여 학습 효과를 높였으며, 특히 자폐스펙트럼 장애아동의 사회성 향상 프로그램을 운영하여 6개월 만에 의사소통 능력이 평균 20% 향상된 것을 목격하였습니다. 이러한 실적들은 특수교육의 효과성을 수치로 증명하는 근거가 되며, 앞으로도 계속 발전시키고 싶다는 강한 열망으로 가득 찼습니다. 다양한 재활 재료 활용과 감각 통합치료, 그리고 가족과의 긴밀한 협력을 통해 장애아동의 일상생활 참여도와 자립도를 높인 경험도 가지고 있습니다. 또한, 장애아동의 학습권과 행복한 성장 환경을 위해 학교와 지역사회 여러 기관과 협력하는 …