성균관대학교 일반대학원 사회복지학과 학업계획서 2

1.지원동기

[변화를 이끄는 힘이 되고 싶습니다] 학창 시절 동안 지역 복지관에서 자원봉사를 하며 만성질환을 앓는 노인 150여 명과 함께하는 프로그램에 참여하였습니다. 그 과정에서 의료 지원이 절실한 상황임에도 재정적 어려움으로 인해 치료를 받지 못하는 사례를 목격하였으며, 이러한 경험은 복지 정책의 실질적 효과를 높이기 위해 전문적 연구와 실천이 필요하다고 느끼게 하였습니다. 이후 대학에서는 사회복지학을 전공하며 정책통계 강의를 수강할 때 인구 65세 이상 고령자 비율이 급증하는 통계자료(60% 이상)와 노인 부양비 증가율(연평균 2%)을 접하며 심각성을 실감하였고, 이에 대응할 수 있는 정책과 프로그램 개발에 관심이 깊어졌습니다. 졸업 후에는 지역아동센터에서 아동복지 업무를 담당하며 연간 200여 명의 아동 대상 상담과 지원을 수행하였고, 학습권 확보 프로그램을 도입하여 80% 이상의 아동이 학업 성취도를 향상시키는 성과를 이뤘습니다. 이러한 경험을 바탕으로 사회복지 현장에서의 실질적 도움과 정책 연구의 중요성을 절감하였으며, 이를 더 체계적이고 전문적으로 수행하기 위해 성균관대학교 일반대학원 사회복지학과에 지원하…