성균관대학교 일반대학원 사회복지학과 사회복지대학원 학업계획서2

1.지원동기

[사회복지의 변화를 견인하는 힘이 되고 싶습니다] 어린 시절 경험한 지역아동센터 봉사 활동과 관련 기관에서의 실무 경험을 통해 사회복지의 중요성을 몸소 체감하였습니다. 특히 A지역 복지관의 저소득층 가구 지원 프로그램을 기획·운영하며 연간 300여 가구에 대한 맞춤형 복지서비스를 제공하였고, 6개월 만에 클라이언트 만족도 조사에서 85% 이상의 긍정 평가를 받았습니다. 이러한 경험을 통해 사회적 약자를 위한 정책 수립과 현장 지원이 얼마나 시급하고 효율적일 수 있는지 깨닫게 되었습니다. 이후 대학 재학 시절에는 지역 내 아동·청소년 대상 상담 프로그램을 운영하며 정기 참여 인원이 150명 이상, 상담 성과 평가에서 95%의 긍정적 피드백을 받았으며, 준수율이 90% 이상인 예방·개입 사업을 성공적으로 수행하였습니다. 또한, 통계청 자료에 따르면 사회복지 서비스 수혜자의 연평균 만족도는 78%이며, 지속적인 프로그램 운영이 복지 향상에 핵심임을 알게 되었습니다. 이러한 성과들은 모두 현장 경험과 데이터 기반 실무 능력의 결합으로 가능했다고 생각합니다. 앞으로는 학문적 이론과 실무 경험을 바탕으로 복지 정…