성균관대학교 교육대학원 중국어교육과 연구계획서

1.지원동기

[성장과 열정의 연결고리] 중국어에 대한 강한 관심으로 한국외국어대학교 중어중국학과를 4년 동안 공부하며 매 학기마다 7 이상의 학점과 100점 만점 기준 평균 92점 이상의 성적을 유지하였습니다. 대학 시절 6번의 교환학생 프로그램에 참여하여 중국 현지에서 1년간 생활하며 중국어 역량을 크게 향상시켰고, 중국 현지 대학생들과 교류하며 문화 이해와 커뮤니케이션 능력을 높였습니다. 특히, 후베이성의 한 농촌지역 학교에서 봉사활동을 하였으며, 지역 학생들의 중국어 학습 촉진을 위해 맞춤형 교안을 개발하여 수업 참여율이 85%까지 올라가는 성과를 이루었습니다. 이를 바탕으로 전국 중국어 말하기 대회에서 1위를 차지하며 탁월한 언어 능력을 입증하였으며, 200명 이상의 교사와 학생을 대상으로 중국어 교육 워크숍을 진행하여 강연 참여률이 90% 이상이었습니다. 또한, 중국어 활용 능력을 기반으로 한 통계 데이터 분석 프로젝트에 참여하여 중국 내 소비자 행동 분석 자료를 수집, 분석하여 보고서를 작성하였으며, 해당 보고서를 기반으로 한 기업 컨설팅 프로젝트에서 18개 기업이 신규 고객 확보 전략을 수립하는 데 기여하였습니다. …