서강대학교 교육대학원 역사교육과 학업계획서1

1.지원동기

[교육의 힘을 믿습니다] 어린 시절부터 교육이 개인의 성장과 사회 발전에 미치는 영향을 깊이 체감하였습니다. 초등학교 시절, 방과 후 지역아동센터에서 자원봉사를 하면서 5세부터 12세까지 150여 명의 학생들을 대상으로 무료 학습지도를 진행하였고, 이를 통해 학생들의 학업 성취도가 평균 15% 향상되는 성과를 경험하였습니다. 이후 대학 시절에는 역사 교육 동아리 활동으로 전국 역사 강연 대회에서 우수상을 수상하며 강연 역량을 인정받았고, 학생들에게 역사의 중요성을 알리고자 수업과 강연을 병행하였습니다. 특히, 학교 폭력 예방을 위한 역사 수업 프로그램 개발에 참여하여 연 2회, 300여 명의 학생 대상 강의를 진행하였으며, 참여 학생들의 학교 폭력 인식이 25% 향상되는 성과를 얻었습니다. 또한, 지역사회의 역사적 유산을 조사·발굴하는 프로젝트를 진행하여 지역민 200여 명을 대상하고, 10차례의 공개 강연을 통해 역사에 대한 올바른 이해와 관심을 높이는데 기여하였습니다. 이러한 경험들을 통해 역사교육이 단순한 과목 지식을 넘어 시민의식 함양과 공동체 정신 함양에 중요하다는 확신을 가지게 되었습니다. 서강대학교 …