서강대학교 교육대학원 역사교육과 학업계획서 2

1.지원동기

[교육의 불씨를 밝혀줄 열정] 어릴 때부터 역사를 통해 과거의 교훈과 가치를 배우고자 하는 열정을 품어 왔습니다. 대학교 때 학생회 활동을 통해 전국 4만여명의 학생들을 대상으로 역사 강연을 진행하였으며, 6개월간 매주 2회 이상 강의와 토론을 실시하여 역사에 대한 이해도를 높였습니다. 또한, 역사를 통해 사회 변화의 본질을 깨닫기 위해 민주시민교육 과목을 수강하며 역사적 사실과 현대 사회와의 연계성을 분석하는 연구 프로젝트에 참여하였고, 그 결과 통계자료를 활용하여 현대사회의 주요 변화 원인을 사례별로 제시해 발표하였습니다. 이를 바탕으로 전국 중고등학교 역사 강사 연수를 이수하고, 120시간 이상의 현장실습을 통해 학생 중심의 교육법과 다양한 매체 활용 교육자료 개발에 힘써 왔습니다. 특히, 교내 역사 동아리 운영과 지역 역사 문화재 답사 활동을 주도하며 150여명의 학생들과 함께 역사 이해도를 높이는 활동을 꾸준히 진행하고 있으며, 이러한 경험을 토대로 학생들이 역사를 실감나게 배우도록 하는 데 관심이 많습니다. 교육대학원에서는 최신 교육이론과 디지털 활용 교육기법을 습득하여 학생들의 흥미와 참여를 유…