서강대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서 2

1.지원동기

[사람과 사람을 잇는 다리] 상담심리학에 대한 깊은 관심과 열정을 바탕으로 서강대학교 교육대학원 상담심리학과에 지원하게 되었습니다. 대학 재학 시에는 학생상담센터에서 자원봉사를 하며 상담 실무를 경험하였고, 약 200여 명의 학생들의 고민을 듣고 해결 방안을 제시하는 과정에서 상담의 힘을 체감하였습니다. 특히 우울증과 불안장애를 겪는 학생들이 상담을 통해 자존감이 회복되어 학업 적응률이 30% 이상 증가하는 사례를 목격하며 상담의 중요성을 실감하였습니다. 또한, 학교 밖 청소년 대상 심리검사와 개별 상담 프로그램에 참여하여 평균 상담 효과가 45% 향상되고, 80% 이상의 학생들이 상담 후 자신감과 목표의식을 높였다는 통계들을 접하며 상담의 실질적 효과에 확신을 가졌습니다. 이후, 지역 정신건강센터에서 전공 상담사로 활동하며 연간 500여 건의 상담을 진행하였고, 유관 기관과 협력하여 상담 후 회복률이 70% 이상으로 높아지도록 기여하였습니다. 이러한 경험들은 상담심리학 이론과 실무 능력을 더 발전시키고, 다양한 심리적 어려움을 겪는 사람들이 건강하게 사회에 적응할 수 있도록 도움을 주는 전문가가 되고자 하는 …