상담심리교육대학원 연구계획서 학업계획서 집 고려대학교 연세대학교 이화여대 총 3편의 수록 교육대학원 상담심리전공

1.지원동기

[상담심리에 대한 열정과 책임감으로 미래를 열겠습니다] 대학 시절부터 사람들의 심리적 어려움에 관심을 가지고 상담심리 분야에 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 학부 재학 중 3년간 교내 상담실에서 상담보조로 활동하며 연간 150여 명의 학생들을 대상으로 상담을 진행하였고, 이 중 78%의 학생들이 상담 후에서 정서적 안정과 학업 태도 개선을 경험하였습니다. 특히, 우울증과 불안 장애를 호소하는 학생 비율이 40%에 달했으며, 상담 후 정서 안정률이 65% 이상으로 나타났습니다. 졸업 후에는 지역사회 정신건강복지센터에서 전문 상담사로 근무하며 초기에 치료가 어려운 외상 후 스트레스 장애, 우울증, 불안 장애 환자들을 대상으로 개인 상담과 집단 상담을 병행하였고, 1년간 상담 참여자의 82% 이상이 증상 완화와 일상 회복에 성공하는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험을 통해 상담 능력을 성장시키는 동시에, 좀 더 체계적이고 심도 깊은 연구를 통해 사람들의 심리적 어려움을 근본적으로 해결하는 방안을 모색하려고 결심했습니다. 대학원에서 상담심리학 이론과 실제를 체계적으로 배우고, 다양한 심리검사와 상담 기술을 습득하여 현장에…