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비전공자 동국대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서서류합격 21

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목차/차례

  1. 1.지원동기
  2. 2.입사 후 포부
  3. 3.직무 관련 경험
  4. 4.성격 장단점

본문/내용

1.지원동기

[성장하는 마음과 실천 의지] 다양한 경험을 통해 상담심리 분야에 깊은 흥미와 책임감을 갖게 되었습니다. 대학 시절에는 자원봉사 활동과 지역 복지센터에서의 상담 지원 일을 통해 150여 명의 내담자와 만났으며, 이 가운데 80% 이상이 상담 후 긍정적 변화와 만족도를 보여주셨습니다. 특히, 자폐아동과 부모님을 위한 멘토링 프로그램을 주도하여 50가구 이상의 상담 기록을 남기면서 이들의 삶에 실질적 도움을 줄 수 있다는 확신을 갖게 되었습니다. 또한, 청소년 대상 심리검사와 집단 상담을 진행하며, 참여 학생의 자아존중감이 평균 15% 향상된 결과를 얻어, 상담이 갖는 실효성에 대한 자신감을 키웠습니다. 이 경험들을 토대로, 전문적이고 체계적인 상담심리 능력을 갖추기 위해 대학원에서 심리학 연구와 실습을 병행하고자 결심하게 되었습니다. 동국대학교 교육대학원 상담심리전공은 국내 최고 수준의 교수진과 풍부한 현장 연계 실습 기회를 제공하여, 추구하는 실천적 연구와 현장 적용 능력을 심화시켜 줄 최적의 환경이라고 판단하였습니다. 쌓아온 실습 경험과 데이터 기반 분석 능력을 바탕으로, 앞으로 지역사회와 학교 현장에서 정서…



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I D : daso******
Date : 2025-08-08
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