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1.지원동기
[열정으로 쌓은 교육의 길] 국어교육에 대한 열정은 고등학교 시절부터 시작되었습니다. 국어 교사로 활동하는 부모님의 영향을 받아 100여 명의 학생들을 대상으로 한 독서 토론 수업을 기획하였고, 그 결과 학생들의 독서 습관이 평균 35% 향상되었으며, 학급 내 문해력 평가 점수도 15점 이상 상승하였습니다. 대학에서는 국어 교육 관련 논문 3편을 작성하였으며, 200시간 이상의 현장 실습을 통해 학생 중심의 수업 방식을 체득하였습니다. 특히 교내 국어교육 경진대회에서 1위를 차지하며 교사 양성 역량을 인정받았고, 교육 현장에 대한 깊은 이해와 실천력을 갖추게 되었습니다. 국어 학습의 효과성과 교육의 질 향상에 대한 가능성을 직접 경험하며, 지속적인 연구와 실천을 통해 국어교육의 발전에 기여하고자 합니다. 동국대학교 대학원에 지원하는 이유는, 우수한 교수진과 풍부한 연구 자료, 그리고 교육 현장과의 긴밀한 연계 시스템이 갖추어져 있기 때문입니다. 이를 통해 국어 교육 핵심 역량을 더욱 깊이 있게 개발하고, 향후 전국 초중고 국어 교사 양성 및 교육 정책 개발에 기여하고자 합니다. 목표는 학생들이 국어를 통해 사고력과 표…