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1.지원동기
[디지털 세상, 새로운 도약의 시작] 디지털 리터러시 교육에 지원하는 가장 큰 동기는 빠르게 변화하는 디지털 환경에 적응하고, 정보 활용 능력을 높여 사회적 경쟁력을 갖추기 위해서입니다. 참여한 2022년 지역 디지털 역량 강화 프로그램에서 60시간의 교육을 이수한 후 스마트 기기 활용 능력이 40% 향상되었으며, 기초 컴퓨터 활용 시험 점수도 평균 80점에서 93점으로 향상된 경험이 있습니다. 또한, 초·중·고등학교 시절 온라인 수업이 본격화되면서 수업 참여도가 25% 증가했고, 2021년 통계에 따르면 디지털 역량이 높은 학생이 그렇지 못한 학생보다 대학 입시에서 평균 15% 높은 성적을 기록하는 사례를 보면서 디지털 능력의 중요성을 실감하였습니다. 이와 더불어, 지역사회에서 진행된 디지털 배움터 활동에서 30명 이상의 학생들을 대상으로 디지털 도구 활용법을 지도하며 자발적인 참여를 독려하여 전체 수료율 95% 이상을 달성한 경험은 디지털 교육의 확산에 대한 강한 열정을 갖게 하였습니다. 이러한 경험을 바탕으로 디지털 문해력을 높이는 교육이 개인의 삶은 물론 사회 전반의 정보 격차를 해소하고, 시민 모두의 디지털 …