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1.지원동기

[아이들의 성장과 치유를 꿈꾸며] 어린이들의 정서적 안정과 발달에 깊은 관심을 가지고 놀이치료에 뛰어들게 되었습니다. 대학 시절 교내 심리학 연구 프로젝트에서 아동의 자존감 향상에 초점을 맞춰 50명의 아동을 대상으로 프로그램을 진행하였으며, 8주 만에 평균 자존감 점수 15점 상승이라는 놀라운 결과를 얻었습니다. 이후 지역 교육청과 협력하여 운영된 아동심리 지원 프로그램에 참여하여, 총 120명의 아동에게 맞춤형 놀이치료를 실시하였고, 치료를 받은 아동의 우울증 척도 점수가 평균 20% 감소하는 성과를 거두었습니다. 또한, 재능 있는 특수아동 30명을 대상으로 한 치료 과정에서는, 표준화된 성취도 평가에서 25% 이상 성장하는 결과를 나타냈으며, 부모 상담과 병행하여 이러한 성과를 지속적으로 유지할 수 있도록 하였습니다. 놀이를 통해 아동이 스스로 감정을 표현하고 어려움을 극복하는 과정을 보는 일은 의미 있었으며, 치료 후 아동들의 학교 적응률이 95% 이상으로 향상되고, 또래 관계 형성에 있어서도 긍정적인 변화가 나타것을 보고 더욱 책임감을 갖게 되었습니다. 이러한 경험들은 역량을 키우고, 더 전문적인 치료자로 성…