국민대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서 최초 합격

1.지원동기

[상담심리 전문가로 성장하는 길] 인간의 내면 심리와 행동을 이해하고 치유하는 과정에 깊은 관심과 열정을 가지고 있습니다. 대학 재학 시, 심리통계와 상담이론 과목에서 전체 평균 92점 이상의 성적을 받았으며, 200시간 이상의 상담봉사 활동을 통해 다양한 대상과 상황에서 상담 경험을 쌓았습니다. 특히, 난청으로 어려움을 겪는 학생들을 위해 특수상담을 실시한 결과, 상담 후 긍정적인 태도 변화와 학교 적응률이 80% 이상 향상된 사례를 경험하며 상담의 실질적 효과를 몸소 느꼈습니다. 또한, 지역 복지관에서 청소년 상담 프로그램을 진행하며 연 300명 이상의 청소년에게 심리 검사를 제공했고, 85% 이상의 참여자가 상담 후 만족도를 표하며 안정적인 정서적 상태를 유지하는 데 도움을 준 바 있습니다. 이러한 경험은 상담심리전공에서 더욱 정교한 이론적·실천적 역량을 쌓아 국민대학교 교육대학원에서 운영하는 최신 연구자료와 임상프로그램을 통해 전문성을 높이고자 하는 동기를 확고히 만들어주었습니다. 더불어, 심리적 어려움을 겪는 대상자의 자기효능감 향상과 자아존중감 회복에 기여하고자 심리검사 및 개입 기법에 관한 연…