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국민대 상담심리 교육대학원 학업계획서비전공자

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목차/차례

  1. 1.지원동기
  2. 2.입사 후 포부
  3. 3.직무 관련 경험
  4. 4.성격 장단점

본문/내용

1.지원동기

[진심으로 돌보는 마음이 있습니다] 상담심리 분야에 관심을 갖게 된 것은 대학 재학 시절 200여 시간의 자원봉사 경험에서 비롯됩니다. 병원 내 정신건강 상담봉사를 통해 1500여 명의 상담을 진행하며 한 명 한 명의 이야기를 깊이 듣고 공감하는 과정에서 사람의 마음을 이해하는데 큰 의미를 느꼈습니다. 특히, 상담을 받은 분들이 치료 후 삶의 질이 30% 이상 향상되고, 자존감 회복률이 20% 증가하는 것을 목격하며, 상담이 실질적인 변화의 힘임을 체감하였습니다. 이러한 경험은 상담심리전문가로서의 길을 결심하게 만들었습니다. 국민대 상담심리교육대학원은 이론과 실습을 균형 있게 제공하는 교육과정을 운영하여 학생들이 실제 상담 현장에서 신뢰받는 전문가로 성장할 수 있도록 돕고 있다는 점에 매력을 느꼈습니다. 특히, 임상심리사 배출 실적이 평균적으로 매년 200명 이상인 점도 믿음을 주었습니다. 또한, 선생님과 동료 학생들과 협력하며 진행하는 그룹 사례 연구와 현장 실습이 깊은 실제 경험을 쌓는 데 큰 도움을 준다고 생각합니다. 다양한 상담 기법을 습득하고, 개인 맞춤형 심리치료를 제공할 수 있도록 크고 작은 상담 사례를 …



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I D : daso******
Date : 2025-08-08
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