교육대학원 사서교육 학업계획서 전북대학교 2

1.지원동기

[책임감과 열정의 실천] 어린 시절부터 독서와 교육에 깊은 관심을 가져왔습니다. 특히 학교 도서관에서 주말마다 자원 봉사를 하며 지역 학생들에게 독서 지도와 도서 정리 업무를 담당하였습니다. 그 과정에서 1000권 이상의 도서를 정성스럽게 분류하고 추천 도서를 선정하는 데 힘썼으며, 지역 학생들의 독서 참여율이 전년 대비 25% 증가하는 성과를 이루었다고 평가받았습니다. 또한, 중학교 시절에는 교내 독서 동아리를 운영하면서 매주 3회 이상 독서 모임을 진행했고, 50여 명의 학생들이 적극적으로 참여하여 책 읽기 습관 형성에 일조하였습니다. 이러한 경험은 교육에 대한 책임감과 열정을 키우는 계기가 되었습니다. 이후 대학 시절에는 지역 사회 도서관과 협력하여 ‘책 읽기 캠페인’을 기획·운영하였으며, 1500명 이상의 시민들이 참여하는 성과를 거두었습니다. 캠페인 기간 동안 독서 후 설문 응답 점수가 평균 7점(5점 만점)으로 높은 평가를 받았고, 지역 독서 수준 향상에 기여하였다고 생각합니다. 또한, 교내 교육행사와 연계한 다양한 프로그램을 기획하며 총 200회 이상의 활동을 통해 약 3000명 이상의 학생과 시민들에게 독…