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1.지원동기

[열정과 도전의 교육자] 항상 과학이 일상생활과 밀접한 연관이 있다는 믿음을 갖고 있으며, 학생들이 과학에 흥미를 느끼도록 도울 수 있는 방법을 찾는 것에 보람을 느낍니다. 제 수업은 실험과 조사 중심으로 진행하여 학생들이 적극적으로 참여하게 하였으며, 3년간 200명 이상의 학생들이 과학 실험대회에 참여하도록 유도하였습니다. 그 결과, 연 1회 개최하는 과학 경진대회에서 학생들이 제작한 실험과 연구발표로 50여 건의 수상작이 선정되었습니다. 또한, 지역 과학캠프에 학생 80여 명이 참여하여 실험 역량과 창의력을 신장시켰고, 이 중 10여 명은 전국 규모의 과학경시대회에서 입상하는 성과를 거두었습니다. 학생들의 과학적 사고력 향상을 위해 매년 60시간 이상의 특강과 멘토링을 실시하였으며, 이로 인해 학생들의 과학 교과목 평균 성적은 15% 이상 향상되고, 과학 관련 진로를 희망하는 학생 수는 25% 증가하였습니다. 학생들의 학습 동기를 높이기 위해 실험 활동의 재미와 의미를 강조하였으며, 교내 과학 동아리 활동을 활성화하여 50여 명의 학생이 다양한 프로젝트에 참여하게 하였습니다. 또한, 지역사회와 연계한 과학 체험 프로…