고려대학교 일반대학원 역사교육과 연구계획서

1.지원동기

[역사를 통해 미래를 비추다] 고려대학교 일반대학원 역사교육과에 지원하게 된 동기는 역사의 본질에 대한 깊은 열정과 함께 교육자를 꿈꾸는 목표에서 비롯됩니다. 고등학생 시절, 전국 역사올림피아드에서 1위를 차지하며 수상경력 5회와 전국 300여 학교 중 1위를 기록하였고, 이를 계기로 역사 교육의 중요성을 깨달았습니다. 대학 재학 시절, 역사 관련 논문 10여 편을 작성하며 학술적 깊이를 쌓았고, 특히 조선시대 사회 구조에 대한 분석논문이 국내 학회에서 우수 논문상을 수상하였습니다. 더불어 역사 강사로서 지역 교육청과 협력하여 연간 10회 이상 역사 체험학습을 운영하며 총 2천 명 이상의 학생들에게 역사의 재미를 알리고, 과거와 현재를 잇는 소중한 가르침을 전달하였습니다. 이러한 경험들로 학생들이 역사를 통해 비판적 사고력과 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 돕는 것에 큰 보람을 느꼈습니다. 교육의 현장에서 실질적 변화를 추구하고자 역사교육의 심도 있는 연구를 계속하고 싶으며, 고려대학교 대학원에서 최신 연구 동향과 현장의 요구를 적극 반영하는 교육방법론을 익히고 싶습니다. 더 나아가, 역사교육 프로그램 개발과…