고려대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서

1.지원동기

[글로벌 미래를 여는 교육자] 고려대학교 일반대학원 국어교육과에 지원하는 이유는 우리나라 국어교육의 질적 향상과 미래지향적 교육 방안을 모색하는 연구를 통해 교육 현장을 선도하고 싶기 때문입니다. 대학 재학 시에는 국내 50개 초중고 교사연수원에서 국어교사 연수 과제 수행에 참여하며, 약 200시간의 교육연수와 현장 실습을 경험하였습니다. 특히, 학생들과 함께 진행한 맞춤형 독서 프로그램 개발 프로젝트에서는 300명 이상의 학생들이 적극적으로 참여하며 독서 습관 형성에 도움을 준 성과를 거두었습니다. 또한, 국어교육 연구 논문 2편을 국내 학술지에 게재하였으며, 1만 2000명이 넘는 온라인 독서 강좌를 운영하며 교육 콘텐츠의 디지털화와 접근성 향상에 기여하였습니다. 이러한 경험들을 바탕으로, 학생 개개인의 다양한 학습 특성을 고려한 맞춤형 국어교육 방안을 연구하였고, 교사 역량 강화를 위해 50회 이상의 워크숍 강의 및 강연도 진행하였습니다. 통계 자료에 따르면, 2020년 이후 전국 초중고 학생의 독서량은 매년 5%씩 감소 추세였으며, 프로그램을 도입한 학교는 평균적으로 독서 활동 참여율이 20% 이상 상승하였습니다…