고려대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서 2

1.지원동기

[교육 혁신의 열망과 미래를 향한 길] 영어교육을 통해 학생들이 글로벌 시대에 필요한 소통 능력과 문화 이해력을 키우도록 돕는 데 강한 열정을 가지고 있습니다. 대학 재학 시절, 300시간 이상 영어 강의 및 튜터링 경험을 쌓았으며, 그 결과 학생들의 영어 점수가 평균 15점씩 향상된 사례가 있습니다. 또한, 지역 아동센터에서 진행한 무료 영어교실에서는 연간 참여 학생 수가 50명에서 150명으로 증가했고, 학생들의 영어 실력 향상도 측정평가에서 평균 30% 이상 증가하는 성과를 이루었습니다. 이러한 경험은 교육의 효과성과 필요성을 실감하게 해주었으며, 더 전문적이고 체계적인 영어교육 방법을 익히고 싶다는 동기를 부여하였습니다. 고려대학교 교육대학원 영어교육과는 최신 영어 교수법과 다양한 연구를 접할 수 있어 가지고 있는 교육 철학을 실현할 최적의 장소라고 판단하였습니다. 특히, 학생 중심 학습법과 ICT 활용 수업 개발에 관심이 많아, 현재 진행 중인 프로젝트에서 교육기술 활용 강의를 통해 학생 참여율을 25% 높인 경험도 있습니다. 이러한 경험과 성과를 바탕으로, 체계적인 이론 습득과 실습을 통해 글로벌 시민으로 성장…