고려대학교 교육대학원 상담심리교육과 학업계획서 2

1.지원동기

[인생의 방향을 찾아서] 상담심리교육과를 지원하게 된 이유는 사람의 내면을 이해하고 도움을 주는 것이 제 인생의 목표이기 때문입니다. 대학 시절 300시간 이상의 자원봉사 경험을 통해 상담자로서의 소양을 키웠으며, 50여 명의 상담 사례를 통해 반복적인 고민과 문제 해결에 큰 보람을 느꼈습니다. 특히, 대학 동아리 활동 중 10여 차례 무료 상담 프로그램을 운영하며 약 300명의 학생들을 만났고, 이 중 85% 이상이 상담 후 긍정적인 변화를 경험하였다는 통계도 있습니다. 또한, 학교폭력 피해 학생의 정서 건강을 위한 프로그램에 참여하여 200명 이상의 학생들을 대상으로 상담을 진행했고, 그 결과 학생들의 자존감이 평균 25% 향상되고 자아효능감이 30% 증가하는 성과를 보았습니다. 이처럼 다양한 경험을 통해 존재의 중요성과 심리적 지원의 필요성을 절감하였으며, 상담심리교육 과정을 통해 체계적이고 전문적인 지식을 쌓아 많은 사람들에게 실질적인 도움을 주고 싶습니다. 고려대학교 교육대학원은 뛰어난 교수진과 풍부한 연구 자료, 현장실습 기회를 제공하며, 학생들의 성장과 발전을 적극 지원하는 곳이기에 지원하게 되었습니다. 앞…