고려대학교 교육대학원 미술교육과 학업계획서 2

1.지원동기

[예술과 교육의 만남을 꿈꾸며] 예술 활동을 통해 타인과 소통하며 공감 능력을 키우는 것이 중요한 가치라는 것을 몸소 느꼈습니다. 대학 시절 지역 예술 단체와 함께 지역 미술전시회를 기획하여 500여 명의 관람객을 유치하였으며, 학생 미술교육 자원봉사 활동을 통해 초등학생 200여 명에게 미술 활동을 지도한 경험이 있습니다. 특히, 초등학생 대상 미술 교실에서 창의력 향상 프로그램을 실시하여 참여 학생의 90% 이상이 수업 후 예술적 감수성과 자기 표현 능력의 향상이 뚜렷하게 나타났습니다. 이러한 경험을 바탕으로 미술교육의 전문성을 갖추고 싶어 고려대학교 교육대학원 미술교육과 지원을 결심하였으며, 학생 중심의 창의적이고 체계적인 교수법을 배우고 연구하여 더 많은 학생들이 미술을 통해 자신감을 갖도록 돕고 싶습니다. 또한, 지역 사회와 연계된 미술 프로그램 개발에 관심이 많아 지역 학교와 협력하여 연간 3회 이상의 미술 교육 프로그램을 운영할 계획입니다. 관람객 수와 참여 학생 수를 높이기 위해 다양한 체험 활동과 작품 전시를 기획하며, 지역 문화 예술 활성화에 기여하는 미술 교사가 되고자 하는 목표를 세우고 있…