고려대 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

1.지원동기

[열정을 품은 한국어 교육자로서의 성장] 어릴 적부터 한국 문화와 언어에 깊은 관심을 가져왔습니다. 특히 대학교 재학 시절, 한국어 교재 개발 프로젝트에 참여하여 300시간 이상의 연구 활동을 수행하였으며, 그 결과 한국어 교육 만족도 설문조사에서 92%의 높은 평가를 받았습니다. 이후 다문화 가정 아이들을 대상으로 한 무료 한국어 강좌를 운영하며 150여 명의 학생에게 교육을 제공하였고, 그중 80% 이상이 학기별 평가에서 1~2등급 향상된 성과를 보여주었습니다. 또한, 한국어 교사 자격증 취득 후에는 초중고 교내 외국인 학생이 많은 학교에서 한국어 수업을 담당하며 평균 학습 성취도 87%를 기록하였고, 학생들이 한국어 실력 향상에 큰 자신감을 가지도록 꾸준히 지도하였습니다. 이러한 경험을 바탕으로 한국어 교육에 대한 깊은 이해와 소중한 교사로서의 책임감을 갖게 되었으며, 고려대 교육대학원 한국어교육과에서 더 체계적이고 연구 중심의 교육을 받고 싶습니다. 한국어 교재 개발뿐만 아니라 다문화 사회에 적합한 효과적인 학습법을 연구하여, 국내외 다양한 학습자에게 맞춤형 한국어 교육을 제공하는 전문가로 성장하고자 합니다…