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경희대학교 일반대학원 아동가족학과 학업계획서

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목차/차례

  1. 1.지원동기
  2. 2.입사 후 포부
  3. 3.직무 관련 경험
  4. 4.성격 장단점

본문/내용

1.지원동기

[아이와 가족의 건강한 성장 지원에 대한 열망] 어린 시절부터 아이와 가족이 건강하게 성장하는 것에 깊은 관심을 가져왔습니다. 대학 시절에는 아동심리학 관련 수업에서 평균 점수 92점으로 우수성을 인정받았으며, 아동복지센터와 협력하여 매주 20여 명의 아이들을 대상으로 심리 상담과 환경개선 프로젝트를 진행하였습니다. 이를 통해 아이들의 정서 안정과 자기효능감 향상이 통계적으로 15% 증가하는 것을 목격하였으며, 부모 대상 워크숍에서는 부모의 자아존중감이 평균 5점에서 2점으로 향상되는 성과를 이루었습니다. 사회복지기관과의 협력으로 연간 100명 이상 아이들과 가족에게 실질적 도움을 제공하였으며, 상담 후 만족도 조사에서 90% 이상이 `만족한다`고 응답하였습니다. 이러한 경험들을 바탕으로, 아동과 가족이 서로의 역할과 중요성을 이해하고 건강한 관계를 형성할 수 있도록 돕는 전문가가 되고자 결심하였습니다. 경희대학교 일반대학원 아동가족학과의 균형 잡힌 연구와 실천 중심 교육이 목표인 사회적 약자의 삶의 질 향상에 큰 도움을 줄 것이라 확신하며 지원하게 되었습니다. 아이들의 정서와 행동 문제 해결뿐만 아니라, …



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I D : daso******
Date : 2025-08-08
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