경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 학업계획서

1.지원동기

[한국어 교육의 미래를 이끄는 열정] 어린 시절부터 한국어의 아름다움과 구조를 탐구하며 언어에 대한 깊은 흥미를 키워왔습니다. 대학 재학 중 교내 한국어 강의에서 300여 명의 외국인 학생들에게 한국어 강의를 진행하며 교학 역량을 쌓았습니다. 특히, 한국어 학습자들의 수준별 맞춤형 교재와 온라인 자료를 개발하여 학습 효과를 30% 이상 향상시킨 경험은 의미가 깊습니다. 이러한 경험을 토대로, 외국인 학습자가 한국어를 더 쉽고 자연스럽게 익힐 수 있도록 체계적 교육 방법을 연구하고자 합니다. 글로벌화 시대에 한국어 학습자 수는 연평균 15%씩 증가하고 있으며, 한국문화 원어민 수준의 교사 양성 필요성도 높아지고 있습니다. 또한, 한국어 교육과 관련된 통계 자료에 따르면, 한국어 학습자 중 60%는 일상 생활과 직장 활용이 주목적이며, 70% 이상이 한국 문화에 관심을 가지고 있습니다. 이러한 수요를 충족시키고, 실질적인 교육 효과를 높이기 위해 최신 교육기법과 디지털 콘텐츠 활용에 주력하여, 300시간 이상의 온라인 강의 콘텐츠 제작 및 현장 강의 지도 경험을 보유하고 있습니다. 특히, 외국인 대상 한국어 평가 시험인 TOPIK …