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1.지원동기
[도전과 성장의 연속] 일반고 출신으로서 생존 경쟁이 치열한 환경 속에서 꾸준한 성장을 이루어 왔습니다. 고등학교 1학년 때 수학 성적이 전국평균보다 20% 낮았던 점을 계기로 학습법을 혁신하였으며, 하루 3시간 이상 독학과 과외를 병행하여 1년 만에 전국 상위 5% 이내로 끌어올렸습니다. 성적 향상에 따른 자신감으로 전국 진로탐색 대회에서 3위에 입상하며 목표의식을 확고히 하였습니다. 또한, 학교 내 과학 동아리 활동을 통해 매년 과학 전람회에 참가하고, 3년 연속 입상하며 실험과 연구 능력을 키웠습니다. 이 과정에서 50여 명의 학생들을 지도하며 리더십과 협동심도 기를 수 있었습니다. 이러한 경험을 토대로, 대학에서는 전공 분야에 대한 깊이 있는 연구와 기술 습득으로 실력을 갖추고, 나아가 국가 경쟁력 제고에 기여하고자 합니다. 특히, 이공계 분야에서 소외된 학생들이 실질적인 도움을 받을 수 있도록 멘토링 활동에 적극 참여하는 것도 목표입니다. 일반고 출신이란 한계에 굴하지 않고 끊임없이 도전하며 성장하는 과정에서 배운 풍부한 경험과 실천력이 지원 동기의 밑거름이 되고 있습니다. 열악한 환경 속에서도 성취를 위해…