건국대 문학예술심리치료학과 예술치료전공 합격 학업계획서 2

1.지원동기

[심리치료의 힘과 예술치료의 융합을 향한 열정] 예술이 내게 주는 치유의 힘을 경험하며 자연스럽게 예술치료에 관심을 갖게 되었습니다. 대학 재학 중 심리학 수업에서 다양한 심리치료 기법을 배우며, 실제로 50명의 학생 대상 행동 변화 실험을 통해 예술활동이 정서 안정과 자아 인식에 미치는 영향을 검증한 경험이 있습니다. 이후 지역 미술관에서 자원봉사를 하면서 치료적 미술 프로그램을 진행했는데, 참여자 80% 이상이 프로그램 후 자존감이 향상되고 우울 감소를 보고하였습니다. 이러한 경험은 예술치료의 치료 효과와 잠재력을 명확히 보여주었습니다. 임상심리사 자격증 취득 이후, 정신건강센터에서 1년간 근무하며, 우울증과 불안장애 환자 120명에게 미술치료를 적용한 결과, 치료 후 평균 우울 척도 점수가 15점에서 8점으로 감소하는 효과를 보였습니다. 이 과정에서 예술치료가 단순한 미적 활동을 넘어 환자의 감정을 표출하고 치유하는 강력한 도구임을 실감하였으며, 이를 보다 체계적이고 전문적으로 연구하고 싶다는 열망이 생기게 되었습니다. 특히, 건국대학교 문학예술심리치료학과의 첨단 연구와 임상 프로그램을 통해 치료 기…