영아발달평가 1학기와 2학기 만 0세 5명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
배가 고프거나 졸릴 때 큰 목소리로 울며 요구를 표현하던 1학기와 달리, 2학기에는 손을 뻗거나 바닥을 두드리는 등 다양한 신호로 감정을 전달하려는 모습이 늘었다. 낮잠 전에는 이불을 꺼내 몸을 덮으려는 동작을 하며 스스로 잠들 준비를 한다. 수유 중 시선을 다른 곳으로 돌리던 모습은 줄어들고, 수유에 집중하며 손으로 젖병을 잡으려는 시도도 보인다. 배변 후에는 울음 없이 표정과 몸짓으로 불편함을 표현하고 있다.
신체운동
큰 동작을 선호하며, 배밀이에서 네발기기, 앉기 동작까지 빠르게 연결해 이동한다. 물체를 향해 곧장 다가가는 속도가 빠르고, 한 손으로 장난감을 들고 다른 손으로 밀거나 두드리는 동작을 자유롭게 구사한다. 다리 힘이 강해져 교사의 손을 잡고 서 있거나, 서서 몸을 좌우로 흔드는 움직임을 보인다. 계단이나 낮은 턱에 흥미를 느끼고 무릎을 굽히며 오르려는 시도도 관찰된다.
의사소통
기분이 좋을 때 ‘빠빠’, ‘마마’, ‘다다’ 등 음절을 반복하며 옹알이를 즐긴다. 말소리에 대한 반응이 민감해…