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1.지원동기
[도전과 혁신의 길을 걷다] 어려서부터 새로운 것을 시도하는 것에 큰 흥미를 느껴 자율학습과 프로젝트 활동에 적극 참여해 왔습니다. 중학교 때 지역 과학경진대회에서 3년 연속 수상하며 과학적 사고력과 실험 설계 능력을 키웠고, 이를 바탕으로 고등학교에서는 교내 창의융합문제해결대회에서 평균 85점 이상의 성적과 함께 팀장을 맡아 프로젝트를 리드한 경험이 있습니다. 특히, 자율 연구 활동을 통해 미세먼지 농도 예측 모델을 개발했고, 그 결과 지역 환경 개선 정책에 반영될 정도로 실질적 성과를 냈습니다. 교내 첨단 방문형 로봇 제작 동아리 활동에서 10명 이상의 팀원들과 협력하여, 6개월 만에 로봇을 완성하고 전국 대회에서 우수상을 수상하였으며, 이 과정에서 문제 해결 능력과 커뮤니케이션 능력을 크게 향상시켰습니다. 또한, 지역 복지시설에서 진행된 과학 캠프의 멘토 역할을 수행하며 학생들의 흥미를 유도하고 체험 기반 학습을 활성화시켰으며, 50여 명의 학생들에게 과학에 대한 자신감과 흥미를 갖게 하는 데 기여하였습니다. 이러한 경험들은 저에게 도전 정신과 함께 혁신적인 사고를 발전시키는 데 큰 자양분이 되었으며, …