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4곳 합격 연세대 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 면접질문 2

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목차/차례

  1. 1.지원동기
  2. 2.입사 후 포부
  3. 3.직무 관련 경험
  4. 4.성격 장단점

본문/내용

1.지원동기

[진로를 향한 열정과 변화의 시작] 어린 시절부터 사람들의 이야기를 듣고 도움을 주는 것에 깊은 관심을 가져왔습니다. 대학 재학 시절, 심리학과 상담 관련 강의를 수강하며 상담 기술과 이론을 체계적으로 배웠으며, 졸업 후에는 지역사회 내 상담 봉사활동에서 매주 20시간 이상 활동하며 약 200여 명의 다양한 연령층 고객을 만났습니다. 이 과정에서 내담자의 심리적 상태 변화와 성취도를 수치로 평가하며, 초기에 70점대였던 스트레스 수준이 상담 후 30점대로 낮아지는 성과를 경험했고, 이는 상담의 실효성을 확실히 느끼게 하였습니다. 이후 직장 내 상담 프로그램 기획과 실시, 연간 500명 이상의 직원에게 심리검사와 코칭을 제공하며 조직 내 복지 향상에 기여하였으며, 상담 후 만족도 조사에서 95% 이상이 상담 효과에 큰 만족을 표시하였습니다. 이러한 경험들은 상담자로서의 전문성을 높이고, 더 체계적이고 전문적인 교육이 필요하다는 확신을 심어주었습니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육전공은 국내 최고 수준의 교수진과 연구 인프라, 현장 실습 기회가 풍부하여 상담 역량을 한층 강화할 수 있는 최적의 환경임을 확신하게 되었습…



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I D : daso******
Date : 2025-08-08
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