본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일과에 대한 예측력이 높아져, 식사·낮잠·정리 등의 일상생활을 스스로 준비하고 참여한다. 식사 시간에는 식판을 받고 자리에 앉아 숟가락을 능숙하게 사용하며, 새로운 반찬에도 거부감 없이 시도해보는 태도를 보인다. 낮잠 전에는 스스로 이불을 깔고 누우며, 조용한 분위기를 인식하고 몸을 안정시켜 자연스럽게 잠드는 모습이 자주 관찰된다
신체운동
대근육 발달이 눈에 띄게 향상되어, 달리기·점프·계단 오르기 등의 활동에서 자신감 있게 움직인다. 실외활동에서는 친구들과 함께 도전적인 움직임을 반복하며, 균형 감각과 순발력이 크게 향상되었다. 손가락 근육 사용도 정교해져 퍼즐 맞추기, 끈 꿰기, 스티커 떼어 붙이기 등 세밀한 활동에 적극적으로 참여한다.
의사소통
언어 표현이 풍부해지고, 자신의 감정이나 상황을 문장으로 자연스럽게 설명한다. “이건 내가 만든 거예요”, “친구가 먼저 했어요”처럼 주체와 객체를 분명히 구분하여 말하고, 이야기 나누기 활동에서도 교사의 질문에 적절히 응답하며 자신의 경험을 구…