만 2세 2학기 발달평가 11명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
2학기에는 스스로 숟가락으로 음식을 입에 옮기고, 컵으로 물을 마시는 행동이 매우 안정적이다. 간식 시간에는 스스로 손을 씻고 자리에 앉으려 하며, 식사 후 입과 손을 닦는 습관도 점차 자리 잡았다. 배변 시 기저귀를 갈 때 “쉬” 등의 표현으로 신호를 주거나, 변기 의자에 앉는 시도를 즐긴다. 낮잠 전에는 교사가 자리에 눕혀 주면 스스로 몸을 뒤척이다 잠드는 경우가 늘었으며, 수면 리듬이 규칙적이다. 1학기에 비해 자기 생활을 스스로 조절하려는 시도가 활발하고, 일과 적응이 안정적이다.
신체운동
걷기와 달리기가 불안정했으나, 2학기에는 달리기와 방향 전환, 짧은 순간 한 발 들기 등 균형 있는 움직임이 가능해졌다. 낮은 계단은 혼자 오르내리고, 넓은 공간에서 뛰어다니며 몸의 조절력이 향상되었다. 작은 블록을 손가락으로 집어 옮기거나 쌓고, 스티커를 떼어 붙이며 소근육 발달도 활발하다. 공을 던지고 차며 거리와 방향을 조절하는 능력이 늘었고, 음악이 나오면 제자리에서 뛰거나 손과 발을 함께 움직이며 전신 활동을 …