만 1세 2학기 발달평가 11명

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사와 낮잠에서 교사의 도움을 많이 필요로 했으나, 2학기에는 스스로 숟가락을 잡아 음식을 입에 옮기고, 컵으로 물을 마시는 모습이 자연스러워졌다. 식사 중 흘리는 양이 줄어들고, 식사 후 손을 내밀어 닦으려 하는 등 자기 주도 행동이 늘었다. 낮잠 전에는 교사의 부드러운 토닥임과 잔잔한 노래에 안정감을 느끼며, 잠든 후에는 뒤척임이 줄어 깊은 수면을 유지한다. 기저귀 갈이 시 다리를 들어 협조하거나, 눈을 마주치며 미소를 보여 긍정적인 상호작용이 나타난다. 일정한 시간에 배고픔과 졸음을 표현하며 하루 생활 리듬이 안정되었다.
신체운동
기기와 잡고 서기에 집중했으나, 2학기에는 혼자 걷기가 가능해지고, 장애물을 돌아서 이동하거나 짧은 거리를 달리려는 시도가 나타났다. 계단을 오를 때 교사의 손을 잡으면 안정적으로 발을 번갈아 올리고, 작은 경사로에서도 균형을 잡는다. 두 손으로 장난감을 잡아 옮기거나, 블록을 2~3개 쌓으며 소근육 발달이 두드러진다. 공을 던지거나 굴리는 활동에서 눈·손·발 협응력이 발달…