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사회적협동조합 우리사이공간 자기소개서 청소년 발달장애인 방과후 활동 지도자 지원자 소개
1. 지원 동기 및 목표
저는 오랫동안 발달장애 청소년들과 함께하는 일에 깊은 관심을 가져왔습니다. 대학교 2학년 때, 봉사활동으로 지역 장애인 복지관에서 몇 달간 보조교사로 활동한 경험이 있습니다. 처음에는 낯설고 어려운 점도 많았습니다. 장애의 유형과 정도가 다양하고, 각자의 성격과 특징도 모두 달랐기에 아이들과 소통하는 방법을 찾는 것이 쉽지 않았습니다. 하지만 시간이 지나면서 아이들과 점점 가까워지고, 그들의 작은 변화에도 깊은 감동을 느낄 수 있었습니다. 자폐 스펙트럼 장애가 있는 민준이는 처음에는 눈도 마주치지 않고 제 말에도 반응하지 않았습니다. 하지만 제가 그의 관심사인 자동차 그림을 함께 그리며 천천히 다가가자 조금씩 마음을 열기 시작했습니다. 어느 날, 민준이가 제 손을 잡고 자동차 그림을 보여주며 웃는 모습을 보았을 때, 저는 이 일에 대한 확신을 가지게 되었습니다. 단순히 교육적인 활동을 넘어, 아이들과 진정한 교감을 나누고 그들의 성장을 돕는 것이 저에게 얼마나 큰 보람…