경희대학교 행정학과 행정조직론 수업 소논문 과제, 학생부종합전형의 공정성문제, 현행 입시제도의 개선방안에 대하여,13p

Ⅰ. 서론

서론 최근 우리나라의 고등교육 입시 제도는 학생들의 진로와 미래를 결정짓는 중요한 요소로 자리 잡으면서 공정성 문제를 놓고 여러 가지 논란을 일으키고 있다. 특히 학생부종합전형(이하 학생부종합전형)은 다양한 평가 기준과 방법론을 통해 학생들의 잠재력과 역량을 종합적으로 평가하려는 노력이 엿보인다. 그러나 이러한 제도가 도입된 이후 얼마 지나지 않아 여러 사안에서 그 공정성에 대한 의문이 제기되었다. 학생부종합전형은 학생의 학업 성취도, 비율적 비교, 비교과 활동, 추천서 등 다양한 요소를 종합적으로 고려하여 선발하는 방식이기 때문에, 명목상 공정한 평가를 지향하나 학생들에게 공정하게 적용되기 위해서는 많은 고민과 주의가 필요하다. 첫째, 학생부종합전형이 가지는 투명성 부족은 학생들이 느끼는 불공정성의 큰 원인 중 하나이다. 학생부종합전형에 대한 사전 정보가 부족해 학생들은 기회를 최대한 활용하기 어렵고, 여러 학교와 개인에 따라 자율적으로 운영되는 평가 기준으로 인해 전국적으로 편차가 크다. 이에 따라 동일한 성적을 가진 학생들이 서로 다른 평가를 받을 수 있으며, 이는 공정한 경쟁을 저해하는 요소가…