본문/내용
1학기 학부모 상담 일지
담임
원장
상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일 (만 2세)
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화
상담내용
상
담
내
용
기본생활
교사: 식사 시 자신이 선호하는 반찬부터 골라 먹으며, 수저 사용에 익숙하여 손과 수저를 번갈아 사용하면서 스스로 식사를 마무리합니다. 낮잠 시간에는 주변 소음에도 크게 영향을 받지 않고 이불을 정리한 후 편안하게 눕는 모습이 안정적입니다.
부모: 밥을 잘 먹는 편이고, 요즘에는 “이건 내가 좋아하는 거야” 하며 스스로 식단에 대해 얘기해요. 잠자기 전엔 이불을 펴고 누우면서 “잘 자요” 인사도 해요.
신체운동
교사: 공간을 가로지르거나 높은 구조물에 올라가는 동작도 두려움 없이 시도하며, 다양한 움직임을 응용하여 놀이를 주도합니다. 손가락 힘과 조작 능력도 안정되어 있어 끼우기, 찢기 등의 활동을 정교하게 수행합니다.
부모: 균형 잡기를 스스로 연습하거나, 책장에 책을 정리하는 일도 기꺼이 해요. 손놀림이 정교해서 작은 장난감 조작도 능숙해요.
의사소통
교사: 자신…