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정신여자중학교 기간제교사 진로진학상담 자기소개서
1. 지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오.
저는 학창 시절 내내 `누군가의 가능성을 알아보는 사람`이 되고 싶다는 생각을 품고 살아왔습니다. 부모님은 늘 저에게 "사람마다 속도도 다르고 방향도 다르다"는 말씀을 해주셨고, 그 말은 제가 진로진학상담 교사의 길을 선택하게 된 중요한 가치관으로 자리 잡았습니다. 중고등학교 시절, 진로에 대해 고민하던 친구들에게 상담교사처럼 정보를 조사해주고 함께 길을 찾아가던 경험들이 자연스럽게 제 꿈의 출발점이 되었습니다.
대학 시절에는 교육학을 전공하며 학습이론, 상담심리, 진로개발 등을 체계적으로 배웠고, 학습봉사 동아리에 참여하여 중학생 멘티들과 직접 진로 로드맵을 설계해보는 활동을 진행했습니다. 학생들은 자신의 꿈을 이야기하면서도 동시에 불안을 드러냈고, 그때마다 저는 정답을 주기보다 스스로 생각해보도록 이끄는 태도를 배웠습니다. 이를 통해 학생들의 말에 귀 기울이고, 공감과 기다림의 자세가 진정한 진로지도의 시작임을 체득하게 되었…