1학기 영아 발달퍙가 만 2세 12명

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
등원 시 스스로 신발장을 찾아가 신발을 벗고 정리하려는 시도를 자주 보인다. 손을 씻을 때도 물을 틀고 비누를 묻힌 뒤 손바닥을 비비며 스스로 마무리하려는 태도가 나타난다. 식사 시간에는 반찬을 골라 먹으며, 숟가락과 포크를 바꿔 사용하기도 한다. 낮잠 시간에는 이불을 꺼내 자리로 가져오고, 교사의 말에 따라 몸을 눕혀 자리를 정리하며 잠드는 시간이 점점 빨라지고 있다. 배변 후 기저귀가 젖었을 때 “응가 했어”라고 말하며 자신의 상태를 표현한다.
신체운동
트램펄린에서 점프하거나 낮은 균형대 위를 걸을 때 몸의 중심을 유지하려는 움직임이 활발하다. 계단을 오를 때는 손잡이나 벽을 이용해 균형을 잡고 안정적으로 올라가며, 내려올 때는 한 발씩 조심스럽게 이동한다. 소근육 발달도 안정되어 있어 작은 구슬을 실에 꿰거나 스티커를 정교하게 붙이며 눈과 손의 협응력을 자연스럽게 사용한다.
의사소통
“친구 놀자”, “같이 하자”와 같이 또래에게 말을 걸며 놀이를 유도하는 모습이 자주 나타난다. 교사의 이야기를 …