이러닝 기반 상상력과 창의력 증진 방안 연구

1. 서론

교육 현장에서 상상력과 창의력은 개인의 잠재력을 최대한 발휘하게 하고 미래 사회가 요구하는 핵심 역량으로 자리매김하고 있다. 이러한 역량을 효과적으로 함양하기 위한 다양한 교육 방식들이 제시되고 있는 가운데, 이러닝은 시공간의 제약을 극복하고 학습자 개인의 특성에 맞춘 교육을 제공할 수 있다는 점에서 큰 주목을 받고 있다. 특히, 개별 학습자의 학습 속도와 수준을 고려한 맞춤형 학습 환경 조성은 이러닝의 가장 큰 장점 중 하나다. 이를 통해 학습자는 자신에게 필요한 부분을 집중적으로 학습하고, 부족한 부분은 반복 학습하며 학습 효율을 높일 수 있다. 이 연구는 이러닝의 이러한 특징과 장점을 바탕으로 상상력과 창의력 증진에 효과적인 이러닝 콘텐츠 개발 및 활용 전략을 심층적으로 분석하고, 교육 효과를 극대화할 수 있는 구체적인 방안을 제시한다. 나아가, 이러닝 기반 교육의 실효성을 객관적으로 검증하고, 교육 현장에 바로 적용 가능한 구체적인 실행 방안을 제시하여 미래 사회가 필요로 하는 창의적인 인재 양성에 기여하고자 한다. 이를 위해 이러닝의 교육적 효과를 극대화하기 위한 다양한 교육학적 이론과 실제 …(생략)