본문/내용
1. 서론 : 교육 혁신과 인공지능의 등장
21세기 교육은 급변하는 사회의 요구와 밀접하게 연결되어 끊임없는 혁신을 요구받고 있다. 지식 기반 사회를 넘어 창의력과 문제 해결 능력을 갖춘 융합형 인재 양성이 중요해짐에 따라 교육 패러다임의 전환은 불가피하다. 이러한 변화의 중심에는 인공지능 기술의 눈부신 발전이 자리 잡고 있다. 인공지능은 교육 현장에 새로운 가능성을 열어 교육 혁신을 가속화하는 핵심 동력으로 작용한다. 인공지능 기반 교육 기술은 학습자 개개인의 특성과 수준에 맞춘 맞춤형 교육을 제공하여 학습 효율성을 극대화하고 학습 경험을 풍부하게 만들 수 있다. 또한 교사의 업무 부담을 줄여 교육의 질적 향상에 기여할 수 있다. 그러나 인공지능 기술의 확산과 활용은 교육의 긍정적 변화와 함께 윤리적 문제와 교사의 역할 변화에 대한 심도 있는 논의를 필요로 한다. 인공지능이 초래할 수 있는 교육적 불평등, 개인정보 보호 문제, 알고리즘의 편향성 등은 신중하게 검토하고 해결해야 할 과제다. 더욱이 인공지능 기술의 발전 속도에 맞춰 교사의 역할 재정립과 미래 역량 강화 방안을 마련하는 것이 중요하다. 따라서 본 논의는 교…