본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 신체 활동 시간에 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 조금 서툴렀지만, 점점 익숙해지는 모습을 보였다. 점심 먹고 나서는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고, 다양한 모양의 틀에 모래를 채우는 등 손과 팔을 적극적으로 사용했다. 오후에는 낮잠 후, 교실 안에서 자유롭게 움직이며, 뛰어다니거나 친구들과 장난감을 가지고 놀면서 에너지를 발산하는 모습이었다. 날씨가 좋은 5월의 어느 날이라 야외활동도 즐거워 보였다.
2. 의사소통
수업시간에 선생님이 질문하면, 자신 있게 손을 들고 대답을 했다. 친구들과 블록 놀이를 하면서 `이거 내꺼야!`, `같이 하자!` 등의 말을 사용하며 의사소통을 시도했다. 또래 친구들과의 대화에서 자신의 의견을 표현하고, 친구의 말을 경청하는 모습을 보여주었다. 간단한 그림을 그린 후, 그림에 대한 설명을 스스로 해주는 등 표현력이 향상되었다.
3. 사회관계
오늘은 친구들과 협동하여 큰 블록으로 집을 만들었다. 역할을 분담하고, 서로 협력하는 모습을 보였고, 만들어진 집을 가지고 역할 놀이를 하며 즐거워했다. 친구와의 다툼이 있었지만, 선생님의…