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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전에는 낮잠 시간 전, 활동적인 모습을 보였다. 친구들과 함께 숲 속 놀이터에서 미끄럼틀을 타고, 모래놀이를 하며 뛰어놀았다. 특히, 모래를 삽으로 퍼 나르는 동작이 제법 능숙해졌다. 오후에는 실내에서 블록 쌓기 놀이에 집중하며 손과 눈의 협응력을 발휘했다. 높이 쌓는 것에 도전하는 모습에서 성취감을 느끼는 듯했다. 이달 들어 날씨가 좋아져 야외 활동이 많아지면서 체력이 더욱 향상된 것 같다.
2. 의사소통
점심시간에 친구와 `나랑 같이 먹자!` 라고 말하며 자신의 의사를 명확하게 표현했다. 간단한 문장으로 친구와의 협력적인 놀이를 제안하고, 대화를 이어나가는 모습이 인상적이었다. 또한, 선생님에게 `선생님, 저 이거 좀 도와주세요!` 라고 도움을 요청하며 자신의 필요를 정확하게 전달하는 모습을 보였다. 5세 유아의 언어 발달 단계에 걸맞게 상황에 맞는 어휘 사용과 문장 구성 능력이 뛰어나다.
3. 사회관계
오후에는 친구들과 협력하여 역할극 놀이를 진행했다. 각자 역할을 정하고 대화를 나누며 극을 이어나가는 모습에서 사회성과 협동심을 확인할 수 있었다. 다른 친구의 의견을 존중…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616863

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