본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 넓은 놀이터에서 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 깔깔거리는 웃음소리가 끊이지 않았고, 모래놀이를 하며 손으로 모래를 조물조물 만지고, 양동이에 모래를 퍼 담는 등 소근육 활동도 활발하게 했다. 점심시간 후에는 교실에서 다양한 신체 활동 프로그램에 참여했는데, 특히 율동을 따라하며 몸을 움직이는 것을 즐거워했다. 5월의 따스한 햇살 아래에서 에너지를 발산하는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
점심식사 후 그림책을 보며 이야기를 나눴다. 책 속 그림들을 보며 자신이 아는 단어들을 적극적으로 사용하며 설명했고, 질문에 대해 간단한 문장으로 대답하는 모습을 보였다. 친구들과 블록 놀이를 하면서 “나랑 같이 하자!”, “여기 빨간 블록 줘!” 와 같이 의사소통을 하며 협력하는 모습도 보였다. 자신의 생각과 감정을 말로 표현하려는 적극적인 태도가 눈에 띄었다.
3. 사회관계
오후에는 역할놀이 시간을 가졌다. 친구들과 함께 가게놀이를 하며 역할을 분담하고, 서로 협력하며 놀이를 진행했다. 친구의 의견을 존중하고, 다른 친구의 장난감…