본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 친구들과 함께 숲 속 놀이터에서 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 깔깔거리는 웃음소리가 끊이지 않았고, 모래놀이를 하며 스스로 삽과 바구니를 들고 모래성을 만드는 모습을 보였다. 점심 먹기 전에는 운동장에서 선생님과 함께 줄넘기를 하며 5번 이상 성공하는 기록을 세우기도 했다. 날씨가 좋은 5월의 어느 날, 활동적인 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
오후에는 블록 쌓기 활동을 하며 자신이 만든 블록 건물에 대한 설명을 꽤 자세하게 했다. `이건 높은 빌딩이고요, 여기는 주차장이에요!` 라며 자신감 넘치는 목소리로 말하는 모습이 보였다. 또래 친구들과 역할놀이를 할 때는 `내가 의사 선생님이야!` 라고 선언하며 친구를 진찰하는 모습을 보이며 다양한 역할을 수행하고 상황에 맞는 대화를 나누었다.
3. 사회관계
낮잠 시간 이후 친구들과 함께 그림을 그리며 협동하는 모습을 보였다. 한 친구가 도움을 요청하자 자신이 쓰던 색연필을 나눠주며 친구와 함께 그림을 완성해나가는 모습은 협동심과 배…