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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 놀았다. 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네도 힘껏 밀어서 높이 올라갔다. 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 손으로 모래성을 쌓는 데 집중하는 모습을 보였다. 특히, 이번 달에 새로 생긴 정글짐에 매달려 잠시 흔들리기도 했다. 자기 몸을 자유자재로 움직이며 균형감각을 키우는 게 눈에 띄었다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 선생님과 그림책을 보며 이야기를 나눴다. 책 속 그림을 가리키며 `여기 곰이 있어요!` 라고 말하는 등, 자신의 생각을 적극적으로 표현했다. 또래 친구와 블록 놀이를 하면서 `내가 저거 갖고 싶어!` 라며 자신의 의사를 명확하게 전달하는 모습도 보였다. 말투가 점점 유연해지고, 자신의 감정을 표현하는 어휘가 풍부해지는 것을 확인했다.
3. 사회관계
오전에는 역할놀이 시간에 친구들과 함께 병원놀이를 했다. 진찰을 하고 약을 주는 등, 역할에 따라 행동을 잘 따라했다. 친구의 의견을 존중하며 협력하는 모습을 보였고, 자신의 차례를 기다리며 순서를 지키려는 태도를 보였다. 봄 학기에 비해 친구들과 더욱 적극적으로 소통하고 협력하는 모습…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616833

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