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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 훌라후프를 돌리며 균형 잡는 연습을 하고, 낮잠 시간 전에는 요가 매트 위에서 다양한 동작을 따라 했다. 특히, 선생님이 알려준 짝궁놀이를 통해 친구와 함께 몸을 움직이는 활동을 즐겁게 참여했다. 5월의 따스한 햇살 아래, 정원에서 뛰어다니며 신나게 웃는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
오후에는 블록 놀이를 하면서 친구들과 활발하게 의사소통을 했다. `내가 이렇게 쌓을 거야!`, `너는 저기에 놓으면 안 돼!` 등의 말을 하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 선생님이 읽어준 그림책에 대해서도 자신의 생각을 적극적으로 이야기했다. `나는 이 그림이 제일 좋아! 왜냐하면` 이라고 말하며 이유까지 설명하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
점심식사 후, 친구들과 함께 역할놀이를 하며 사회성을 키웠다. 소꿉놀이를 하며 친구와 서로 역할을 분담하고, 협력하는 모습을 보였다. 자신의 차례를 기다리고, 친구의 의견을 존중하며 놀이에 참여했다. 친구가 장난감을 빼앗으려 할 때는 `이건 내 거야!` 라고 말하며 자신의 감정을 표현하는 법을 배우…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616827

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