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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 술래잡기를 하며 활발하게 뛰어다녔다. 점프하며 높이 뛰는 모습도 보였고, 평균대 위를 걸으며 균형 잡는 연습도 했다. 낮잠 시간 전에는 선생님이 준비한 율동에 적극적으로 참여하며 몸을 움직이는 것을 즐거워했다. 봄 학기라 그런지, 야외 활동 시간에는 햇살 아래서 신나게 뛰어놀았다.
2. 의사소통
블록 놀이 중, 자신이 만든 건물을 `이건 내 성이야!` 라고 확실하게 말하며 자신의 생각을 표현했다. 친구와 장난감을 가지고 놀면서 `너는 저거 가지고 놀고 나는 이거 가지고 놀자` 와 같이 협상하는 모습도 보였다. 이야기 나누기 시간에는 선생님의 질문에 간단하지만 정확하게 대답하며 적극적으로 소통하려는 태도를 보였다.
3. 사회관계
친구들과 협동하여 모래놀이를 하며 서로 삽을 건네주고 모래성을 만들었다. 자신이 만든 모래성을 자랑스럽게 친구들에게 보여주며 만족스러운 표정을 지었다. 다툼이 있을 때는 선생님의 중재 없이도 스스로 `미안해` 라고 말하며 화해하는 모습을 보여주었다. 자신의 차례를 기다리며 규칙을 잘 지키는 모습도 인상적이었다. …



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616799

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