본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 블록 쌓기에 열중했다. 꽤 높이 쌓았지만, 무너지자 `으악!`하고 소리치며 잠시 울먹였다. 곧 괜찮아지고 다시 블록을 정리하며, 혼자서 앉았다 일어났다를 반복하며 블록을 집어 옮기는 모습을 보였다. 점심 먹기 전 운동 시간에는 선생님이 제시한 율동을 따라하며 즐거워했고, 뛰어다니며 에너지를 발산했다. 특히, 높이 뛰기를 좋아해서 몇 번이고 반복하며 신나게 뛰어놀았다. 날씨가 좋은 5월이라 야외활동도 즐겼다.
2. 의사소통
낮잠에서 깨어나 옆 친구에게 `나랑 같이 놀자!` 라고 말하며 장난감을 함께 나눠 가지고 놀았다. 블록 놀이 중 자신이 원하는 블록을 가져오라고 말로 표현했고, 선생님의 질문에도 `응`, `아니` 와 같은 간단한 대답으로 의사소통을 했다. 이야기 나누기 시간에는 자신이 좋아하는 장난감 자동차에 대한 이야기를 꽤 길게 했다. 자신의 경험을 바탕으로 자동차가 어떻게 움직이는지, 어떤 색깔인지 자세하게 설명했다.
3. 사회관계
친구들과 함께 모래놀이를 하면서 삽과 양동이를 번갈아 사용하며 협력하는 모습을 보였다. 친구가 자신의 장난감을 가지고 …