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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네도 열심히 탔다. 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 손으로 모래성을 쌓는 모습이 진지했다. 점심시간 후에는 교실에서 훌라후프를 돌리며 몸을 움직였다. 자유롭게 움직이는 모습에서 활기찬 에너지를 느낄 수 있었다. 날씨가 좋은 요즘, 야외활동 시간이 늘어나면서 신체 활동량도 많이 늘었다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 `내가 빨간 블록으로 집을 지을 거야!` 라고 자신의 계획을 또박또박 말했다. 친구가 블록을 빼앗자 `내 블록이야!` 라고 확실하게 자신의 의사를 표현했다. 점심시간에는 선생님께 `물 주세요!` 라고 말하며 스스로 필요한 것을 요구하는 모습을 보였다. 이야기 나누기 시간에는 `내가 어제 동물원에 갔는데 원숭이가 웃겼어!` 라고 자신의 경험을 재미있게 이야기해주었다. 말하는 능력이 눈에 띄게 발전하고 있다.
3. 사회관계
친구들과 함께 그림을 그리며 협력하는 모습을 보였다. 서로 색연필을 나눠 쓰고, 그림에 대한 이야기를 나누는 등 긍정적인 상호작용을 보였다. 가끔 친구와 의견 충돌이 있을 …



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616781

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