본문/내용
1. 신체건강운동
오후에 했던 모래놀이 시간, 열심히 모래를 삽으로 퍼 나르고, 통에 담고, 다시 쏟아내는 동작을 반복했다. 힘이 부족해 보였지만, 스스로 팔을 움직이며 꽤 오랫동안 집중하는 모습을 보였다. 중간에 친구와 모래를 주고받으며 협력하는 모습도 보였고, 점프하며 즐거워하는 모습도 인상적이었다. 뛰어놀다 넘어지기도 했지만, 금세 일어나 다시 놀이에 참여했다. 이처럼 활동적인 모습은 이 시기 유아들의 발달에 긍정적인 영향을 줄 것이다.
2. 의사소통
점심시간에 좋아하는 메뉴가 나오자 `선생님, 저 이거 더 먹고 싶어요!` 라고 자신의 의사를 또렷하게 표현했다. 평소에는 간단한 단어만 사용하는 편이었는데, 오늘은 문장으로 말하는 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 또한, 낮잠 시간 전 동화를 읽어주자 그림을 가리키며 `여기 봐요!` 라며 적극적으로 소통하려는 모습을 보였다. 이러한 의사소통 능력 발달은 사회생활 적응에 큰 도움이 될 것이다.
3. 사회관계
낮잠시간 후 친구들과 블록 놀이를 했다. 처음에는 자기가 원하는 블록만 가지고 놀았지만, 시간이 지나면서 다른 친구들이 만든 …